Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
lunes, 27 de abril de 2015
Examen Articulaciones
https://drive.google.com/file/d/0B76rRNwowPc3eW11U2xkX3VLUDA/view?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/my-drive
sábado, 18 de abril de 2015
Factores a tener en cuenta en TDHA
Son tan diversos los factores a tener en cuenta para obtener éxito en los alumnos de TDHA, que considero imprescindible que lo conozcamos todos los maestros pues somos parte fundamental para el reconocimiento, tratamiento y éxito de los alumnos/as con TDHA.
Bibliografía;http://elauladepiratas.blogspot.com.es
Bibliografía;http://elauladepiratas.blogspot.com.es
lunes, 6 de abril de 2015
Todos somos diferentes
Nombre de la actividad
El Arco Iris.
Destinatarios
Aula de alumnos/as con NEE.
El Arco Iris.
Destinatarios
Aula de alumnos/as con NEE.
Los alumnos del aula realizarán un mural conjunto sobre cualidades personales .
Objetivos
·
Celebrar el día de la amistad.
·
Potenciar el trabajo participativo y cooperativo
·
Expresar de forma creativa el significado de su cualidad.
·
Fomentar el respeto, la amistad, la ayuda y el
compañerismo
Materiales
·
9
Cartulinas de color blanco
·
Rotulador negro
·
Pintura de dedos de diferentes colores
·
1 cartulina color lila.
·
Lápices de colores
·
Precinto
Actividad
Se construye un mural con el arco iris, cada niño coloreará una franja de un color.
El mural consta de
nueve cartulinas individuales numeradas del
uno al nueve que al unirse forman
un arco iris con mensajes en mariposas que pegaremos sobre el arco iris de nuestra mejor cualidad.
Realización
·
Se unen las nueve cartulinas formando un cuadrado
de 3x3, se dibuja el contorno de las franjas del arco iris..
·
Se repasa el contorno con un
rotulador grueso de color negro y se pegan, cada alumno la suya, una mariposa de cartulina lila con el mensaje en sus alas de su mejor cualidad.
·
Por detrás, se enumeran las cartulinas del uno
al nueve en orden descendente y se reparten por niños.
·
Cada cartulina será realizada por dos clases, es
decir, solo pintarán la mitad de una cartulina y la pasarán al siguiente grupo
para que terminen el diseño
·
El diseño a realizar serán círculos, líneas o
manos de diferentes colores coincidiendo con los colores del arcoíris .
·
·
La actividad finalizará en un acto conjunto
donde formaremos el mural según la
numeración de las cartulinas, donde aparecerá el arco iris y los mensajes de las cualidades que hemos querido transmitir. Concluiremos cantando alguna canción que haga alusión a la amistad..
Distribución de
cartulinas
Número de cartulina
|
Entrega de cartulina
|
Dibujo a realizar
|
A quién le paso la cartulina
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1
|
Alumno 1
|
Puntos
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Alumno2
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2
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Alumno3
|
Manos
|
Alumno4
|
3
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Alumno5
|
Puntos
|
Alumno6
|
4
|
Alumno7
|
Manos
|
Alumno8
|
5
|
Alumno9
|
Rayas
|
|
6
|
Alumno11
|
Rayas
|
Alumno12
|
7
|
Alumno13
|
Rayas
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Alumno14
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8
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Alumno15
|
Puntos
|
Alumno16
|
9
|
Alumno17
|
Manos
|
Alumno18
|
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